【项目简介】

在全球医疗卫生服务体系改革和基层医疗服务需求日益增长的背景下，建立健全全科医学体系和人才培养模式已成为提升基层医疗服务能力的关键举措。当前，我国在全科医学发展和人才培养过程中普遍存在体系不完善、培养模式不成熟、服务能力不足、职业吸引力不强等现实挑战，严重制约了分级诊疗制度的实施和基层医疗服务质量的提升。本项目聚焦国际全科医学体系建设的先进经验和人才培养的创新模式，围绕体系架构设计、培养模式创新、服务能力提升、管理机制优化四大核心模块，通过国际经验借鉴、典型案例剖析、实践模式分享和专家指导等方式，帮助学员系统掌握全科医学体系建设和人才培养的核心要素。通过系统学习，学员将能够准确把握全科医学发展规律，创新人才培养模式，提升基层医疗服务能力，为推进全科医学发展提供有力支撑。

【培训对象】全科医生、社区卫生管理者、医学院校全科医学教师、卫生政策制定者。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定，详情请来电咨询。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【授课方式】面对面授课（来浙江大学校园内上课）；线上授课（录播、直播等形式）；混合式授课（面授、线上授课相结合）；上门授课（安排老师上门授课）等多种形式可供选择。

【课程简介】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。

体系架构设计：国际全科医学体系比较研究、分级诊疗制度与全科医学定位、全科医疗服务网络建设、全科医学政策支持体系、全科医疗服务标准规范

培养模式创新：国际全科医师培养模式借鉴、全科医学课程体系设计、临床技能培训方法创新、社区实践教学模式优化、继续教育体系完善

服务能力提升：全科诊疗服务规范、慢性病管理服务模式、预防保健与健康管理、急诊急救能力建设、医患沟通与人文关怀

管理机制优化：全科团队建设与管理、绩效评价与激励机制、质量安全与风险管理、信息化管理与服务创新、职业发展与晋升通道