2026年06月04日 09:58
从业路上，我们总在反复思考两个问题：
跨越千里，奔赴求是。
新时代卫健事业高质量发展，向何处学？
医疗卫生服务能力突破，向何处行？
这一次，太原卫健领军人才再次走进浙大，
带着工作困惑而来，满载成长答案而归。
近日，浙江大学—太原市卫健系统2026年度领军人才高级研修项目理论阶段圆满收官！
带着问题出发：跳出固有经验，潜心研学赋能
学员们平时深耕一线、扎根岗位，在医疗服务、日常运营、民生保障中积累了丰富实务经验，也面临新时代卫健工作创新、医疗服务提质增效、现代化管理模式落地等发展瓶颈。
带着这些实打实的难题，大家暂别岗位远赴杭州，走进百年浙大开启研学。不走过场、不搞形式，只为学真本领、解真难题、谋新发展。
问文敏：聆听老师分享如何将临床困惑转化为科研课题时，我茅塞顿开：过去总认为基层医院做科研先天不足，如今才发现，医院收治的大量老年慢性病、多病共存病例，是一座尚未充分挖掘的“数据富矿”。
王小琴：统计不再是一座压在我心头的山，而是可以借助AI工具去跋涉的路；数据不再是一堆冰冷的数字，而是无数患者生命经历留下的印记。
身在浙大求学：聆听前沿思路，学习先进做法
本次课程全程干货满满，紧贴临床一线工作。专家解读行业政策、分享精细化管理经验、科普AI工具应用、拆解优秀科研案例。课堂上大家认真记录、专注聆听；研讨环节畅所欲言，把工作难点摆上台面共同探讨。
大家在学习中打破思维壁垒，在交流中拓宽行业视野，每一堂课程都带来扎实收获与理念提升。
梁婧：作为一名在检验科工作多年的工作人员，我的角色定位需要一次根本性的跃升——我们不能再满足于做“数据把关人”，而要努力成为“临床合伙人”。
王艳勤：人工智能、大数据的广泛运用，AI辅助诊疗、AI赋能科研的生动实践，让我真切体会到科技赋能医学的强大力量。叙事医学、平行病历、临床胜任力等新理念，也为我的思想带来了一场“地震”般的革新。
此次研学最大的收获，便是打破了固有的工作认知。学员们见识了更高效的管理模式、更创新的服务理念、更前沿的发展方向，深刻意识到：工作不仅要脚踏实地，更要主动求新、灵活应变。
一趟学习之旅，让心中的困惑逐渐消散，前行的方向也愈发清晰。
彭利波：过去我重心在日常临床诊疗上，对科研工作心存畏难情绪，总认为论文写作、课题研究流程繁琐、门槛较高，日常工作之余难以兼顾。经过这次系统学习，打消了很多顾虑，更萌生了撰写学术论文的想法。
梁鑫宇：作为药剂科管理者，我在浙大医学院找到了破局的密钥：跳出“药房”，重构学科生态；俯身“泥土”，科研就在身边；拥抱“AI”，不做被时代抛弃的人；凝聚“人心”，管理的艺术在于成就他人。
以同行为镜：同窗共学互促，凝聚卫健合力
同行相聚，亦是良师益友。本次研修汇聚了太原卫健系统的骨干力量，大家既是同窗伙伴，也是并肩作战的同事。课上一同求知探索，课后互相交流经验、分享心得。在朝夕相处中增进情谊、凝聚共识，也为日后跨岗位协作打下了良好基础。
郭丹：课上演练中，面对情绪失控的“患者”时，我的第一反应是想解释，而我们组长林晓雨老师安静倾听、了解诉求、真诚道歉，妥善化解诉求。回院后我要建立“一分钟共情”晨会练习，引导团队更好地共情患者、服务患者。
苏美琴：通过多主题、全方位的系统学习，我深刻意识到，现代医疗行业早已进入高质量发展的全新阶段，一名合格的临床医务工作者，不能只做单纯的“技术执行者”，更要成为会思考、善总结、能科研、有温度的复合型医学人才。
结业亦是起点：学有所用践行，赋能实干创新
数日研学，时光虽短，收获满满。学员们也找到了开篇两问的答案：发展之路，对标先进；突破之路，实干创新。
结业不是学习的终点，而是实践的起点。大家会把在浙大的所学、所思、所悟带回岗位，将新理念转化为新举措，把好经验落地为新成效。
学员心声
高红梅：我希望自己在下一阶段能更“笨”一点，不急于下诊断、不急于套用模板，而是耐心听完每个故事；也更“细”一点，把每一次困惑记下来，让其成为科研探索的起点。培训落幕，真正的实践与学习才刚刚开始。 郭艳茹：播种与收获，从来不在同一个季节。接下来的时光，乃至归晋之后的漫长岁月，如何将这“求是”之种植入三晋大地，如何让“创新”之花开在并州杏林，才是我此行真正的考卷。 浙里研学收官，归途皆是新程
山水一程，不负相遇；研学一程，不负初心。
相聚求是园，他们是潜心求学、精进实干的学员；奔赴临床一线，他们亦是坚守使命、守护健康的医者。竺可桢老校长的“两问”振聋发聩：诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？于他们，答案清晰而坚定：在求是园求真知、强本领，归三晋大地护健康、促发展。
愿全体学员以此次理论研修为新起点，精进本领、担当作为，携手推动太原市卫生健康事业迈向更高水平！
研学有期，成长无涯，步履不停，未来可期！
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