【项目简介】

新时代医学教育的使命，是培养能够胜任未来健康挑战的卓越医师。临床教师作为医学人才培养的核心力量，其教学水平直接关系到医学教育的质量与未来医疗队伍的高度。传统的“经验型”带教模式已难以适应“以学生为中心、以胜任力为导向”的现代医学教育革新浪潮。临床骨干教师不仅需要深厚的临床功底，更需掌握先进的教学理念、科学的教学方法与规范的教学评价技术，实现从“临床专家”到“教学专家”的华丽转型。

【培训对象】临床医学院校骨干教师、教学管理人员及教学团队核心成员。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定，详情请来电咨询。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【授课方式】面对面授课（来浙江大学校园内上课）；线上授课（录播、直播等形式）；混合式授课（面授、线上授课相结合）；上门授课（安排老师上门授课）等多种形式可供选择。

【课程简介】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。

教学理念与设计：以学生为中心的教学理念重塑、学习科学与医学教育实践、BOPPPS有效教学模式设计与演练、教学目标分类与撰写

课堂实施与互动：激活课堂的提问与讨论技巧、微格教学与精准反馈、如何处理课堂突发状况与难题学生、教学节奏控制与课堂魅力塑造

评价技术与反馈：形成性评价工具设计与应用、如何给予有效教学反馈、试题设计与考试分析、基于OSCE的临床能力评价

教学技术与创新：智慧教学工具实战、翻转课堂与混合式教学设计、教学成果的凝练与展示、教学反思与专业成长规划